Тренировочные занятия
Гимнастика и акробатика
Тренировочное занятие #7
Цель:
Обучение элементам гимнастики и акробатики
Место проведения:
Спортивный зал
Задачи тренировки:
1. Развитие взрывной силы ног
2. Развитие силы и координации
Инвентарь:
Опора (скамейка высотой 30-40 см).
Время | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
I | Подготовительная часть | ||
10 минут | Построение, сообщение задач тренировки | 2 мин | Построение в шеренгу Проверить наличие спортивной формы |
Строевые упражнения Ходьба, бег Комплекс ОРУ |
8 мин | ||
II | Основная часть | ||
30 минут | Основная стойка, ноги вместе, руки в стороны, поднимание на носочки, основная стойка, присед (пятки на полу) | 20 раз (х2) | Ноги вместе, пятки собраны, давить на большой палец при поднимании на полупальцы |
Упор присев, планка, упор присев, выпрыгивание | 5 раз (х3) | Выполнять прыжок на максимальную высоту, не помогать корпусом | |
Стойка на коленях, стопы сокращены, переход на стопы, высокое выпрыгивание наверх, возврат в стойку на коленях | 5 раз (х3) | ||
Опора правой согнутой ногой на скамейку, левая – на полу, выталкивание левого бедра наверх, правая нога выпрямляется | 10 раз (х4) | Выполнять каждый подход на разные ноги | |
Опора правой согнутой ногой на скамейку, левая - на полу, выталкивание левого бедра наверх с толчком правой ноги от опоры | 10 раз (х4) | Выполнять каждый подход на разные ноги | |
Прыжки с места в высоту на двух прямых ногах | 10 раз (х2) | Выполнять с максимальной амплитудой толчка | |
Основная стойка, скамейка между ног, выполнить толчок двумя ногами на скамейку, затем обратно | 10 раз (х2) | Выполнять с максимальной амплитудой толчка | |
Основная стойка, ноги на одной стороне справа от скамейки, выполнить толчок влево через скамейку | 5 раз (х4) | ||
Основная стойка, ноги вместе, выполнить 4 прыжка с согнутыми ногами наверх, на 5-ый толчок вытянуть ноги и сделать прыжок с поворотом на 180° вправо, затем сразу продолжить 4 прыжка, прыжок с поворотом на 180° влево | 2 раза (х4) | Выполнять упражнение в обе стороны поочередно | |
Подвижные игры | |||
III | Заключительная часть | ||
5 минут | Поощрительные слова для всех детей | 3 мин | |
Подведение итогов | 2 мин |